3月16日，电子信息与电气工程学院开展2016级通信工程专业《数字电子技术》课程设计答辩和原型系统展示活动。课堂上，同学们“玩”起了自己设计的体感游戏机。

“我们使用一个低功耗超声波模块测量距离和修正误差，用于控制游戏界面中人物的移动……”来自2016级通信1班的彭科源同学简明扼要地回答现场评委的提问。他与李永灏、胡慧杰合作的课程设计作品不仅界面精美，而且体感互动乐趣很多，作品的功能演示视频博得师生们的阵阵掌声。

电子信息与电气工程学院通信工程教研室在上学期期末布置了课程设计任务。每个设计小组由2-3名学生自由组合，以超大规模可编程芯片为核心，自己命题、设计并完成一款入门级的体感游戏机。很多小组在寒假就开始调研传感器、联网讨论游戏界面和人机接口等。新学期开始后，各小组开始现场对接、协作完成作品原型。从展示当天的情况来看，同学们设计的游戏内容虽然相对简单，但是设计者脑洞大开、创意十足，操控输入更是五花八门——有的选用红外模块，有的基于光枪，有的则使用声音控制，还有的采用廉价的水银开关模拟重力加速，有个小组甚至选用两个乒乓球作为操控输入。不少游戏的界面融入了“长大”元素，把学校英文缩写字母“CCSU”当背景，有一款贪吃蛇游戏直接把“CCSU”的图形当游戏栅栏，还有一款弹球游戏的最后“彩蛋”是彩色的“CCSU”字样。

教务处副处长匡希龙旁听了同学们的答辩，并饶有兴致地观摩了部分作品的视频演示。他说：“电信学院的课程改革工作进展迅速，正不断将‘应用型人才培养’落到实处。”

答辩现场

学生通过视频演示自己的作品

编辑：肖燕芳

审核：刘光灿  谷建春