职业规划示例:我的职业生涯规划

作者:廖生成 时间:2009-12-08 点击数:

诸葛亮曾言:非学无以广才,非志无以成学。由此可见,学识是才的第一步,而立志则是学的前提。现今的学生,应为自己立一个远大且适合自己的志向与目标,尤其是当今的大学生,学前立志很重要,但面对日新月异的社会,大学生更应为自己的职业提前做好规划。

我,作为一名中文系汉语言文学的大二学生,面对两年后的就业,曾深深的迷茫与困惑过,我,将来究竟要做什么?我,究竟能做什么?

众所周知,汉语言文学这个专业可谓是一个古董级别的专业了,一直有着这么一种说法“只要不是与数理化血缘靠得很近的职业,都是中文系学子的天下” ,但事实是他们看似什么都能干,其实是什么也不能干,因为他们学的杂而不专。所以,为避免将来择业时遇到这样的困境,我更应提前规划自己的职业生涯,去规划自己的未来!

那么,进行规划之前我必须知道“我是谁?”我必须清楚地认识到我自身的优缺点。我个人性格开朗,做事认真负责,擅长写作,喜欢看书尤其是古典文学,但不喜欢外国文学,喜欢看动漫,不喜欢太忙碌的快节奏生活,在陌生人面前不怎么喜欢说话。而在知识面上,对政史方面了解较多,但对于现当代的政治、经济、体育相对了解得较少。在明确自己的优缺点之后,我需要的就是结合自身的实际去确定目标了。经仔细地分析和规划后,我确定了适合自己的目标:我适合成为一名语文教师。原因如下:(一)语文教师接触的是中国国文,是我擅长且是我喜欢的;(二)、教师工作生活节奏适中,符合我的生活理想;(三)父母希望我的工作是稳定的,而教师职业符合我父母的期望。所以,成为一名语文教师,是我的职业生涯规划的首要目标。我要向这个目标迈进,就必须提高自己的交际能力,同时需拓宽自己的知识面,克服不喜欢外国文学而不看的缺点,提高自己的修养素质。在确定目标之后,我认为更重要的就是持之以恒,我坚信自己的坚持与执着一定会达到目标。

现在,要成为一名语文教师,在规划的指导下我具体该怎样做呢?

首先,是取得本专业的学位证书,还有其他的相关证书。在校园中,良好的学习条件和学习氛围是我学习技能的有利条件。学校的图书馆提供了无尽的知识来源,而教授与讲师们更是珍贵的活资源。我的职业规划的一部分:大一已经拿下了计算机国家一级证书,大二就要拿下英语四六级等级证书和普通话等级证书。

其次,要活用校园的资源,在学好自己专业的基础上进一步增加经济、政治、法律等方面的知识,多阅览各方面的书籍,而自古文史不分家,而历史又与地理息息相关,历史与地理知识也是应牢牢掌握的;作为一名教师,还需要掌握一定的口头表达能力和应变能力。

再次,还应培养自己的接人待物能力,即平时的修养与细节。

另外,现在社会上的许多企业都希望应聘者有工作经验,而积累经验,最好的办法莫过于兼职。利用空余时间兼职,既可以保证学习又可以积累经验,但同时我也认识到兼职并不是越多越好,过多的兼职势必会影响到学习,所以在选择兼职时我会选择从事那些与自己以后职业相关的兼职,比如我以后的职业是教师,我兼职的性质就会偏向于家教类性质的兼职工作。

同时,多渠道增加就业面也是很必要的。成为教师只是我职业的首要选择,我会多学习几技之长以增加自己的就业面。譬如我喜欢看书喜欢动漫,爱屋及乌地喜欢日语,所以,在学好日语的前提之下,可以选择对外汉语或动漫的字母翻译等工作,就算成为了一名语文教师,在此基础上新增的知识只会为自己的就业增光添彩!

在职业生涯规划好之后,更重要的是自己的努力与坚持。规划是美好的,但仍需要行动的支撑。正所谓实践是理想实现的阶梯,理想之花是在实践的浇灌下才能绽放铅华。在这条道路上,肯定会布满了荆棘与泥泞。在面对挫折时,我会执着、顽强地逆流而上;在面对失败时,我会勇敢地奋起直前!只要梦想还在,我就绝不放弃!我坚信,只要自己付出了努力,就一定会有收获!