为提高就业指导课教学质量、提升整体授课水平，我校就业指导中心于2012年11月22日下午在招生就业处三楼会议室召开了就业指导课教学研讨会，本次研讨会着重就“创新创业教育”专题进行了讨论。参加本次教研活动的有就业指导中心和各系部担任10级就业指导课的教师，会议由招生就业处李学勇处长主持。

　　讨论开始前，谢艳老师从“创新创业教育”专题结合自己的课件向大家做了介绍。谢老师就课程性质、上课目标、教学内容和教学方法等方面讲述了自己的心得体会和授课经验。随后，老师们就如何加强课程建设和提升教师素能等方面各抒己见，进行了广泛深入的交流，提出了许多有建设性的想法和建议，并积极提出建设就业指导精品课程的目标。大家畅所欲言，会场气氛热烈。老师们普遍反映，目前我校的就业指导课存在课时紧、授课时间分散、大合班上课多、教师专业化程度不够等问题，希望能有相对固定的参考课件，多开展集体备课共同研讨、资源共享，提高备课质量从而达到提高课堂教学效果的目的，并希望进一步完善就业指导课的管理，细化课程的考核体制。

　　之后，李处对老师们的发言进行了精辟的总结，充分肯定了老师们在就业指导课程教学中的付出和创新，并介绍了对我校就业指导课教学改革的设想，明确了下一阶段就业指导课程建设的目标是继续强化培训交流，进一步提高师资的专业化水平。他指出，从下学期开始，我校就业指导课程将进一步加大教学改革力度，对教学内容和教学方法从形式上进行创新。教学内容力求适应大学期间不同阶段学生的生理、心理特点，以提高毕业生职业素养和就业能力为主线，分年级划分单元，构建各有侧重、相互衔接并逐步深化的不同教学模块。教学形式上，采用主体参与式教学，即在教学过程中充分发挥学生的主体地位，注重学生的参与。同时，不断探索和尝试实践教学。强化与专业建设、社会实践、校友工作和就业回访工作的结合，有效提升课程的渗透力和影响面。

　　大家一致认为，开展教研活动增强了就业指导课的实效性和针对性，加强了任课教师间的相互交流和沟通，对我校提高就业指导课程的教学质量起到了积极促进作用。